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教育方针

牛津英语学院教学方针


从小就开始学习英语是最佳的选择,因为儿童更容易接受新语言。但是这并不意味着儿童就能用英语表达完整的句子。一开始,他们可能会保持沉默。但是他们是在听和学习外语。

就我们的教学经验而言,4-7岁的学生听力最好(听力好往往口语就最好)此年龄段学习英语对今后的英语学习起到很大的帮助。

学习语言,机会很重要。练习得越多,学习得就越快。一个学生,如果每天在家能至少练习一次口语,复习一次课文,他的学习速度要比不复习的学生快一倍甚至几倍。在家经常用英语和父母交流,用DVD和CD练习发音,能够有效提高英语水平,鼓励孩子用他们所学的语言教自己的家人。以此方式,让学生充当老师的角色,可以激励孩子多动脑筋学习,并且能够增强他们的自信心。

因为孩子比成年人容易忘记所学的内容。所以课后经常练习对于小孩尤其重要,所以,我们建议小朋友每周上两次课,每次课一小时。效果比每周上一次,回家又经常不练习的快几倍。

要让孩子喜欢学习,无论是老师还是家长都不要给孩子压力,要为他们创建一个轻松学习的环境。

家长对待孩子要有耐心,不能施加压力,每周都需要留出时间来复习和练习英语的听说。

学生上课期间,建议家长不要坐在教室里面,如果家长陪在旁边,孩子会觉得有压力,怕讲错后被家长批评,自信心也会下降。有些孩子平时上课表现非常好,但是,有些不善于在家长面前表现自己的小朋友,心里就会有压力,上课讲话就会非常的小声,不敢把自己平时给老师讲得东西勇敢讲出来。

在我们学校学习,教科书只是其中一种教材,有的甚至没有教材,我们上课的大部分时间都是用其他一些教材开展一些学习需要的,并有利于激发学生兴趣的教学活动,这些材料是老师精挑细选的,当然家长也可以提出一些自己的建议。

想要学好英文一本书是远远不够的,我们要求学生在家要有一系列的学习材料,可以是DVD、CD也可以是书。

我们推荐所有我校学生积极参与英语口语竞赛,无论该生的水平,技能如何,均可参与,通过此竞赛学生的英语水平能够得到迅速提高,学生及家长不要把这个竞赛当做是一次竞赛,而是一次有意义的尝试,最重要的是竞赛是一个很好的学习机会和经历。

我校的办学宗旨目标是帮助各种年龄段各个水平的学生提高英语听说能力。所有学生在整个学习过程中都可以与外教全程交流,学习地道的英语,发音,语音和流畅的口语。

我校热情欢迎学生及家长提出您的宝贵意见,我们将不甚感激。以便加以改进,更好的为您服务!!                                                                            

                           牛津英语学院

                                         2008年5月12日

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康老师

手机13330448882


电话0871-65413228


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